|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
الفروق الفردية |
1 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
علم نفس الفروق الفردية |
2 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
علم نفس الفروق الفردية المحاضرة السادسة |
3 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرةالرابعة علم نفس الفروق الفردية |
4 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
علم نفس الفروق الفردية / المحاضرة الثالثة |
5 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
علم نفس الفروق الفردية / اهمية دراسة الفروق الفردية |
6 |
|
1 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
علم نفس الفروق الفردية |
7 |
|
4 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
التربية الخاصة |
8 |
|
4 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
بطيء التعلم |
9 |
|
4 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
صعوبات التعلم |
10 |
|
4 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
مفهوم الاعاقة |
11 |
|
4 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
مفردات مادة التربية الخاصة |
12 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة التاسعة والعشرون(العينات اللاحتمالية ) |
13 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثامنة والعشرون(الاستفتائ) |
14 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثامنة والعشرون(الاستفتاء) |
15 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة السابعة والعشرون( |
16 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة السادسة والعشرون(خطوات اختيار العينات ) |
17 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الخامسة عشر(العينات) |
18 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الرابعة عشر(العوامل التي تهدد الصدق الداخلي) |
19 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثالثة والعشرون(اسباب استخدام التصميم التجريبي) |
20 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضة الثانية والعشرون |
21 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الواحد والعشرون( التصميم التجريبي |
22 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة العشرون( انواع التجارب في المنهج التجريبي) |
23 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة التاسعة عشر( المنهج التجريبي) |
24 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثامنة عشر(اهداف الاسلوب الوصفي في البحث) |
25 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة السابعة عشر(الدراسات الارتباطية ) |
26 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الخامسة عشر(منهج الوصفي) |
27 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الرابعة عشر( تفسير البيانات ) |
28 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثالثة عشر(المصادر الاولية ) |
29 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثانية عشر(صياغة الفرضيات ) |
30 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الحادية عشر(المنهج التاريخي) |
31 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة العاشرة (الاخطاء في اختبار الفرضيات ) |
32 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة التاسعة(مزايا وعيوب صياغة الفرضيات ) |
33 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثامنة (الفرضيات ) |
34 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة السابعة ( القواعد العامة للمشكلة ) |
35 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة السادسة (مصادر الحصول على المشكلة ) |
36 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
مشكلة البحث( المحاضرة الخامسة ) |
37 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الرابعة (اهداف البحث العلمي ) |
38 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثالثة (اهم الطرائق التي مر بها المنهج العلمي سابقا) |
39 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الثانية ( المعرفة العلمية وطرائق الحصول عليها) |
40 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
المحاضرة الاولى (مقدمة في مناهج البحث العلمي |
41 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
الفصل التاسع كتابة التقرير( خمسة محاضرات) |
42 |
|
3 |
قسم العلوم التربوي والنفسية |
كلية التربية |
مفردات مادة مناهج البحث العلمي |
43 |
