أ . د . عطية وزه عبود
Dr.Atia wazza abboud
- من المعلوم ان للخط العربي قواعدا وصولا مختلفة في تعلم انواع الخط العربي كخط الثلث او خط النسخ او خط الرقعة وكذلك خط الكوفي والديواني والتعليق وغيرها من الخطوط العربية ، ومن الافضل ان نختار القواعد والاساليب السهلة في تعليم بعض انواع الخط العربي ، ولا سيما التي لها علاقة بالنسبة بالكتب المنهجية والمقرر تدريسها في المراحل الدراسية ، وعلى المعلم ان يسير حسب القواعد والاصول الخاصة بكل نوع من انواع الخط العربي حيثان لكل حرف من الحروف في هذه الانواع نسبا وقواعد معينة ومعلومة ، وبما ان قسم التربية الفنية هدفه اعداد معلمين قادرين على تدريس الفنون بشكل عام والخط العربي خاصة فان من الضروري الاهتمام بتدريس الخط العربي لما له من الاهمية في حياة المعلم التعليمة ولرفع من المستوى الثقافي والمهاري للمعلم .