التدريس، مهنة سامية أخلاقياً، ومنتشرة شعبياً، لا تكاد تخلو عائلة إلا وفيها مدرس واحد على الأقل.
وتعد تجارب المدرسين في مدارسهم من أغنى التجارب في ميادين العمل، ذلك أنها تتسم بعدة أمور، منها:
1- أنها عملية متجددة باستمرار، فكل عام ينتهي، يبدأ بعده المدرس في ذات التجربة من جديد.
2- أنها عملية تراكمية، تحدث الخبرة فيها عاماً بعد عام، عبر مراحل محددة في كل سنة دراسية.
3- أنها عملية غنية، حيث يتعامل في المدرس مع فئات ونماذج كثيرة ومتنوعة من الطلاب من مختلف البيئات.
4- هي عملية تطويرية، تعتمد على تبني سياسات تعليمية جديدة بشكل مستمر، عبر آليات أو طرق جديدة.
5- تتعامل مع أجيال مختلفة، وتتابع الطلاب جيلاً بعد جيل، فقد تصل تجربة البعض لتدريس الطلاب على مدى أربعين عاماً أو أكثر.
وغيرها من الأمور والسمات التي تعطي التدريس سماته الخاصة.