|
local |
2020-04 |
Journal of University of Babylon for Humanities |
أ.م . منتهى صبار جبر |
The Use of Mobile –Assisted Language Learning (MALL) by Iraqi EFL College Students' and their Attitudes Towards it |
1 |
|
local |
2012-04 |
Journal of College of Basic Education |
أ.م . منتهى صبار جبر |
The Iraqi EFL College Instructors' use of Strategies Promoting Active Learning |
2 |
|
local |
2013-04 |
AL-USTATH |
أ.م . منتهى صبار جبر |
The Effect of Using One-Minute Paper on Third Year College Students' Achievement in the Course of Methods of Teaching |
3 |
|
local |
2018-03 |
Journal of Education College Wasit University |
أ.م . منتهى صبار جبر |
The Effect of Using Students Peer Teaching on Iraqi EFL Students' Achievement in the Course of Library and Research Work |
4 |
|
other_w |
2019-03 |
حولیات أداب عین شمس |
أ.م . منتهى صبار جبر |
اثر استخدام إستراتیجیات التعلم الفعالة على تحصیل طالبات الکلیة للمرحلة الثالثة فی کورس طرائق تدریس اللغة الانکلیزیة |
5 |
|
local |
2012-06 |
Journal of College of Basic Education |
أ.م . منتهى صبار جبر |
The effect of using think-pair-share technique on EFL students’ achievement in the course of general English |
6 |
