|
local |
2022-12 |
AL-Adab Journal - University of Baghdad |
م . ضياء مجبل جابر |
Intervention didactique dans une classe de langue: Une ressource pédagogique à l'apprentissage par les documents authentiques |
1 |
|
local |
2022-03 |
Mustansiriyah Journal of Arts |
م . ضياء مجبل جابر |
Le rapport pédagogique entre la classe de langue et ses environnements:Étude analytique d'un point de vue didactique et méthodologique |
2 |
|
local |
2014-02 |
ALUSTATH |
م . ضياء مجبل جابر |
Interaction en traduction: Vision sémiotique d'après deux concepts comparés de Latour Bruno et de Michèle Callon |
3 |
|
local |
2013-10 |
Al-Mustansiriyah Journal of Arts |
م . ضياء مجبل جابر |
Problèmes didactiques et méthodologiques en face d'appliquer un corpus de FLE d'après des apprenants étrangers irakiens |
4 |