الرئيسية

0

عدد زيارات البروفايل (2021)   

المحاضرات

تحميل تاريخ رفع المحاضرة نوع الملف المرحلة القسم الكلية اسم المحاضرة ت
2023/12/31 pptx 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية صياغة الاهداف السلوكية 1
2023/12/31 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية استراتيجيات صياغة الاسئلة الصفية 2
2023/12/31 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارة التهيئة 3
2023/12/06 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارة استخدام الوسائل التعليمية 4
2023/12/06 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارة الادارة الصفية 5
2023/12/06 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارة التعزيز 6
2023/12/06 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارة طرح الاسئلة الصفية 7
2023/12/05 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية نظرية الحافز 8
2023/12/05 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية نظرية المحاولة والخطأ 9
2023/12/05 pdf 5 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية النظرية النمائية 10
2019/12/31 ppt 4 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية الاسئلة الصفية 11
2017/09/28 docx 3 قسم اللغة العربية كلية التربية الاساسية مهارات التدريس 12

السيرة الذاتية

البحوث الرصينة

رابط البحث قاعدة البيانات تاريخ النشر اسم المجلة اسم الباحث عنوان البحث ت
مجلة محلية 2023-02-12 المجلة العراقية للبحوث الانسانية والاجتماعية والعلمية أ.م.د . احسان عدنان عبد الرزاق اثر انموذج ( بارمان) في تنمية الفهم القرائي لطلبة كلية الادارة والاقتصاد في مادة اللغة العربية العامة 1
مجلة محلية 2023-03-16 مجلة كلية التربية الاساسية أ.م.د . احسان عدنان عبد الرزاق اثر استراتيجية القفل والمفتاح في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية والاتجاه نحوها 2
local 2019-12 مجلة نسق أ.م.د . احسان عدنان عبد الرزاق اثر استراتيجية الاسئلة الحافزة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية 3
local 2015 مجلة كلية التربية الاساسية أ.م.د . احسان عدنان عبد الرزاق البنائيّة والتعلّم 4
local 2009 مجلة كلية التربية / الجامعة المستنصرية أ.م.د . احسان عدنان عبد الرزاق اثر استخدام استراتيجيات كلوزماير وميرل تينسون وهيلدا تابا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة الاعدادية 5

المحاضرات الفيديوية