المدرس الدكتور.. يعقوب يوسف عبد الزهره
تحية وسلام لكم احبتي.
كلمتي هي نصيحة وتعريف بالجانب الرياضي.
التربية البدنيّة ربطت صحّة العقل منذ القدم بصحة الجسم، وقيل إنّ العقل السليم في الجسم السليم، ومن هنا كان الاهتمام بالجانب البدنيّ والرياضيّ للإنسان، فالعقل بحاجةٍ لأن يبقى متيقظاً وواعياً حتى تصله المعلومة ويفهمها، وهذا لا يكون إلا بمقدرة الجسم على التحمّل والصبر عن طريق التدريب الجسميّ الذي يساعد العقل على البقاء متيقظاً طوال الوقت. ونجد ان التربية البدنية هي عبارة عن أسلوب متكامل يراعي جميع جوانب تطوّر الفرد الجمسيّ والعقليّ والاجتماعيّ والروحيّ، من خلال الأنشطة البدنيّة المختلفة التي تراعي جميع مراحل نمو الفرد وتطوّره. وبذلك فإنّ معنى التربية الرياضيّة أو البدنية أعمق من كونها مجرد ألعاب وتدريبات رياضيّة مختلفة، فهي مجال كبير وخاصّ بحد ذاته. كما أنّ البرامج والألعاب الرياضيّة الخاصة بالتربية البدنيّة لا تتم إلا بوجود أشخاص متخصّصين ومتميزين يشرفون على طبيعة هذه التدريبات وأهدافها بعيدة المدى، التي تساعد على أن تكون حياة الإنسان متماشية مع عصره. ونجد ان الجانب البدني مهمل في مجتماعاتنا العربية بشكل عام، حيث إنّنا نجد أن برامج التربية الرياضيّة مهملة في منهاجنا الدراسيّة لعدة أسباب منها: عدم وجود مساحة كافية في بعض المدراس لإعطاء دورس في التربية البدنيّة. عدم وجود مقوّمات وإمكانيّات كافية في المدرسة لشراء أدوات ومعدّات خاصة بالتربية البدنيّة. قلة المعلمين المؤهّلين لتفعيل هذه المادة في المدارس. التركيز على المواد الدراسيّة الأخرى، وإهمال مادة التربية البدنيّة؛ نظراً لكثرة المواد الدراسيّة، وكثافتها. وعلى الرغم من ذلك فإنّ للتربية البدنية أهميّة كبيرة في حياة الأفراد، والمجتمع بشكل عام، وبدأنا نلحظ الاختلاف الطفيف في مجتمعنا من أجل التركيز عليها أكثر. الأهداف تتمثّل أهداف التربية البدنيّة بتحقيق نموّ يراعي جميع الجوانب التي يحتاجها الإنسان (جسديّاً وعقليّاً واجتماعيّاً ) من خلال: الاهتمام بالصحّة العامة والعناية بالجسم عن طريق الإعداد البدنيّ العام، حيث إنّها مفيدة لتجنّب العديد من الأمراض خاصّة مرض القلب، وضغط الدم، وغيرها من الأمراض. رفع مستوى اللياقة الحركيّة، وزيادة المهارات الحركيّة للأنشطة الرياضيّة باختلاف أنواعها. اكتشاف ذوي القدرات والمواهب الرياضيّة الخاصة، ومحاولة إيجاد دعم لها. الاهتمام بالسلوك الرياضيّ القويم وتعزيزه، إذ إنّها تهدف للاهتمام بالجانب الخلقيّ وتكوين الشخصية للفرد. تشجيع الهوايات الرياضيّة لشغل أوقات الفراغ. تنمية الثقافة الرياضيّة، والاهتمام بجمع المعلومات الرياضيّة. التجهيز للبطولات الرياضيّة بمستويات مختلفة. الاهتمام بالجانب الترفيهيّ من أجل شغل أوقات الفراغ. تحقيق الاتزان النفسي لدى الأفراد: عن طريق مجموعة من التمرينات التي تهدف إلى وصول الفرد لحالة من الراحة النفسيّة، والسلام الداخلي. وتكمن أهميّة التربية البدنية من خلال أستخدام الجانب البدنيّ والرياضيّ في حياتنا، ومدى تداخله في العلاج النفسيّ والاجتماعيّ؛ لما له من قدرة كبيرة على التأثير في الأفراد والجماعات، ومدى مساهمته في تطوير الجانب العقليّ لدى الطلاب خاصّة، فأصبح جزءاً لا يتجزّأ من حياتنا اليوميّة، نراه ونسمع عنه الكثير والكثير ونلاحظ مدى تأثيره المتزايد على حياتنا وصحّتنا العقلية والاجتماعيّة، فكان لا بدّ من الإشارة لمدى أهميّة وجوده في حياتنا.
ومن خلال ماتقدم نطالب من المسؤولين في الجامعة المستنصرية توفير مكان يليق بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . مع التقدير وعذرا للاطاله
| تحميل | تاريخ رفع المحاضرة | نوع الملف | المرحلة | القسم | الكلية | اسم المحاضرة | ت |
| 2020/03/03 | docx | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الانظمة التمثيلية | 1 | |
| 2020/03/03 | docx | 3 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | التعلم التنافسي | 2 | |
| 2020/03/03 | docx | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | التعلم التعاوني | 3 | |
| 2020/03/03 | docx | 3 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | المواد القانونية من(6.1) المطلوبة في الامتحان | 4 | |
| 2020/02/05 | docx | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الذاكرة | 5 | |
| 2019/12/15 | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | شكل توضيحي للتكنيك بكرة اليد حسب التصنيف الالماني | 6 | ||
| 2019/12/15 | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الاختلاف بين التدريب المهاري والتوافقي وطرق المراقبة | 7 | ||
| 2019/12/15 | docx | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | التدريب الرياضي | 8 | |
| 2019/12/15 | pptx | 2 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | كيفية اختيار وصقل الموهبة في جمهورية المانيا الاتحادية | 9 | |
| 2019/12/15 | docx | 4 | فرع الالعاب الفردية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الحركات الاساسية والحركات الانعكاسية | 10 | |
| 2019/03/22 | 3 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | قانون كرة اليد | 11 | ||
| 2019/03/12 | docx | 2 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | التربية الحركية | 12 | |
| 2019/03/09 | doc | 4 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الدوافع | 13 | |
| 2019/03/09 | docx | 4 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | الدفاع بكرة اليد | 14 | |
| 2019/03/09 | docx | 2 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | البرمجة اللغوية العصبية | 15 | |
| 2019/03/09 | docx | 3 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | التوقع الحركي | 16 | |
| 2019/03/08 | docx | 2 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | المهارات الهجومية بالكرة | 17 | |
| 2019/03/08 | docx | 2 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | المهارات الهجومية بدون كرة | 18 | |
| 2019/03/08 | docx | 2 | الدراسات الاولية | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | تاريخ كرة اليد | 19 |
| رابط البحث | قاعدة البيانات | تاريخ النشر | اسم المجلة | اسم الباحث | عنوان البحث | ت |
| local | 2022-06 | مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | تأثير استخدام بعض التقنيات البصرية في السرعة الادراكية والحس حركية لتعلم مهارة التصويب من الثبات بكرة اليد. | 1 | |
| other_w | 2019-03 | International Journal of Physiology, Nutrition and Physical Education | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | The effects of harmonic training on developing balance ability in handball female students of the second stage | 2 | |
| local | 2021-10 | مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | ثر استخدام التعلم التنافسي في تعليم مهارة التصويب من القفز عاليا بكرة اليد | 3 | |
| scopus | 2020-01 | International Journal of Psychosocial Rehabilitation | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | An Educational Curriculum and its Effect on Improving the Values of Some Kinematic Variables and the Accuracy of the Smash Skill during the Feather Hitting Stage | 4 | |
| scopus | 2020-01 | International Journal of Psychosocial Rehabilitation | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | The effect of experimental educational exercises to develop and measure some physical abilities and shooting accuracy from high jumping for young handball players | 5 | |
| scopus | 2020-01 | International Journal of Psychological Rehabilitation | أ.م.د . يعقوب يوسف عبدالزهره | The Use of Harmonic Training in Developing Some Motor Capabilities and Offensive Skills in Handball | 6 |
